第21章
女孩对洛丽丝夫人当前的状态有些疑惑，甚至开始怀疑到底是不是蛇怪干的好事，或者是蛇怪年纪太老、营养不良导致的魔法能力下降，又或者是那只可怜的猫并没有直接与蛇怪对视，而是通过了什么媒介……
索菲娅早上没课就泡在图书馆里翻找前人的记录或者手稿，但奈何近代人并不热衷于研究神奇生物（霍格沃兹出现神奇生物保护这门课程，也是在纽特·斯卡曼德成年并写下标杆教科书之后的事了），且据斯卡曼德先生所说，蛇怪在世界上早已销声匿迹，没有了研究对象，研究更是从何谈起？
更危险更久远的研究手稿，可能要再去几次禁书区找了。
为了尽快获得资料，索菲娅即刻前往了弗立维教授办公室。
敲开门发现，开门的并不是她们的拉文克劳院长（弗立维教授去给三年级上课了），女孩一脸惊讶地看着给她开门的高大老人——是邓布利多校长。
第21章 与邓布利多的谈话
“哦！校长先生！早上好！”
阿不思·邓布利多其实是来找菲利乌斯细细讨论一番昨天晚上的事情的（弗立维教授是有名的魔咒大师，没有魔咒大师不研究黑魔法，只是平时不用而已）——关于石化洛丽丝夫人的黑魔法，虽然以邓布利多的能力肯定能一挥老魔杖直接将它恢复，甚至用不上曼德拉草解药。
但校长先生还是选择了按兵不动，毕竟如此危险的黑魔法出现在学校里，事件还与斯莱特林的继承人有关，很难不让人怀疑到汤姆·里德尔，也即上一学年附身奇洛的伏地魔身上，他可是现存唯一的斯莱特林后裔。
而且汤姆放蛇怪可是有前科的，他想，他需要搞明白汤姆这么做的理由，也许……和他的复活有关？
邓布利多温和地向站在门口有些不知所措的索菲娅点头，他当然对这个金发蓝眼的优秀女巫有印象，索菲娅·斯科特小姐可是连续保持了四届的年级第一。
曾经在一次教授集会上，菲利乌斯、波莫娜和米勒娃都对她的智慧赞不绝口，甚至严苛如西弗勒斯也默认了这点。
“斯科特小姐，早上好，需要来一点茶点吗？”
“哦！”索菲娅没想到校长会邀请她单独喝茶（还是在弗立维教授的办公室里，有点怪怪的），还是点了头，金色的波浪随之摇曳，“我想我非常乐意。”
邓布利多就像处于自己的校长室里一样自在，他看起来也很熟悉弗立维教授的摆放习惯，摸出茶壶泡了点她们院长珍藏的红茶，然后从自己身上穿的紫色星星袍子兜里拿出一包胡椒小顽童倒进盘子里，请索菲娅入座。
见到索菲娅惊奇的看着他拿着胡椒小顽童的红纸盒包装，邓布利多俏皮地眨了眨眼睛。
他的眼睛和身边的女孩一样，同样是蓝色的，但却是深不可测的大海，沉淀着一百年风云不断的深沉与阅历，却又那么柔和坚定，让人不自觉地想要信服他、敬仰他。
“哦，我想斯科特小姐应该不介意一个老人随身携带一些流行的零食吧。”
“当然不。”
索菲娅很给面子地伸手拿了一小颗放进嘴里，感觉从舌头到喉咙都火辣辣的，为了防止自己在校长面前喷出火来烧到他长长的胡子，赶紧灌了一口茶水压压惊。
但水的效果似乎没有那么好，她还是咳出了一点火苗，索菲娅赶紧出手捂住嘴，眼睛圆圆地瞪着。
邓布利多笑眯眯地看着她的动作，自己也挑了一颗吃，咀嚼了几下后面不改色地感叹。
“哦！好像是有点辣。”
等女孩平静下来，贴心的校长先生帮索菲娅续满了红茶，问道。
“孩子，你是有什么事找菲利乌斯呢？也许我这个老头子也能解答一些你的困惑？”
“是这样的先生，我是因为想要调查一下昨天晚上发生的那件事，关于‘密室’和‘继承人’。”
索菲娅将自己昨天晚上的推理过程再次呈现给邓布利多，在校长先生赞赏的目光下，直指蛇怪——这个最值得她怀疑的对象。
邓布利多点头表示赞同她的怀疑，双手交叉撑起下巴紧接着问。
“那么，孩子你为什么对此这么关注呢？据我所知，你并没有直接参与到昨晚的事中，也并不是麻瓜出身的学生，不是吗？”
索菲娅仔细思索起自己如此“热心”的动机，抿了抿嘴，手不自觉地转头发，良久之后直视邓布利多的双眼，慎重地给出自己的答案。
“是的先生，但我不能因为危险可能涉及不到我，就对近在咫尺的它视而不见。”
多么好的孩子！不仅拥有超凡的智慧，而且拥有十分的善良与正义，邓布利多内心微动，这个孩子未来将会拥有，不不，现在已经拥有了能够帮助他的力量。
校长先生摘下眼镜擦拭自己湿润了的眼角，为面前的女孩鼓起了掌。
“能允许我叫你索菲娅吗，孩子？”
“当然可以先生，这是我的荣幸！”
“那么索菲娅，我能为你的事业贡献一份力量吗？”
“是的，嗯……我是想要一张去禁书区查找蛇怪研究的许可，可以吗？”
邓布利多爽快地抽出一张弗立维教授抽屉里的羊皮纸，亲手写了一段话并签上自己贼长的大名，递给女孩。
“当然，我的孩子，这一个月你都可以凭借它浏览你需要的资料，不过禁书区里的一些黑魔法书籍有很强的危险性，需要小心对待，我想你应该知道如何保护好自己的吧，索菲娅？”
“是的先生，我会时刻保持警惕的。”
索菲娅朝白胡子老人鞠了一躬，离开了办公室。
邓布利多微笑着目送她离开，没想到此行的收获如此之多，这下子他原本来找菲利乌斯的目的也达成了。
密室里藏有蛇怪的可能性非常之高，现在就是要找到汤姆利用蛇怪杀人的动机、进入密室的方法，以及找到伏地魔远程控制学生或教职工的手段了（他有确凿的证据确定伏地魔目前处于阿尔巴尼亚的某处森林中，以附身老鼠或者蛇为生）。
另一边，索菲娅仔细看了看手里这张纸条：
【本人阿不思·珀西瓦尔·伍尔弗里克·布赖恩·邓布利多，特许索菲娅·斯科特于1992年11月1日至1992年11月30日，自由借阅霍格沃兹图书馆禁书区所需书籍。】
女孩把羊皮纸递给平斯夫人，平斯夫人早就眼熟索菲娅了（女孩可以算是全霍格沃兹出入禁书区最频繁的学生之一了，毕竟弗立维教授没有其他教授那么忌惮黑魔法，又没什么人敢向斯内普要禁书许可），但还是被她手上这张纸条吓了一跳，她从没见过被校长许可的学生，时间还这么长而且没有写借阅限制。
索菲娅在图书馆里还真的找到了不少记载蛇怪习性、培育方法的手札，也不知道是哪朝哪代的黑巫师写的，羊皮纸破破烂烂地直掉渣，字迹也模糊不清，勉强能够分辨出几个单词。
“……蛇怪是蜘蛛的天敌……蜘蛛能感应到周围蛇怪的存在并快速逃离……”
“……蛇怪是从一个公鸡蛋里，由癞蛤蟆孵出来的……所以害怕公鸡的叫声……”
哦真不错，她想，至少抓住了一个蛇怪的弱点，还有辨别蛇怪是否在附近的方法。
索菲娅想象了一下自己左手一只鸡，右手一笼蜘蛛的滑稽画面，差点笑了出来。
第22章 破坏者
傍晚，索菲娅终于从书堆中钻了出来。今天可谓是收获颇丰，她满意地敲了敲自己被塞入一大堆新知识的小脑瓜，感觉听到了智慧的回音。
女孩非常喜欢这种被知识填满的感觉，也喜欢内化这些东西并产出新知识——只有这样，魔法界才能进步嘛。
女孩施施然在拉文克劳长桌上坐下，端来一份新出炉的蒜香烤土豆就大口地吃了起来。
另一头浑身疲惫生无可恋的弗雷德和乔治（他们今天满课，晚上迟点还要上天文课），垂头丧气地拖着疲惫的身躯挪动。
不过他们看到一天没见的索菲娅就两眼放光，仿佛身上的疲劳一下子就消散了，恢复了以往的满满活力，弯下腰把两张脸凑到索菲娅的脑袋左右张开嘴，示意她喂两口吃的给他们。
金发女巫拿了把新叉子，从盘子里插了两块巨大无比的土豆分别塞到乔治和弗雷德嘴里。两位韦斯莱先生动作夸张地咀嚼，腮帮子一鼓一鼓的，有点可爱。
还真的有点像斯莱特林那个马尔福嘴里形容罗恩的“红毛鼹鼠”，索菲娅偷偷捂嘴笑了一下。
弗雷德和乔治顺势坐在她身边的空位上，吐槽起刚刚结束的黑魔法防御课上，洛哈特让他们扮演西藏雪人的决定是多么滑稽可笑。
自从上次放出康沃尔郡小精灵而无法收场后，洛哈特似乎终于摸清了自己的实力，将授课方式改为声情并茂地朗诵课本（他自己写的小说），还会邀请“感兴趣的”小巫师（看起来比较好惹的，不太会反抗的软柿子）一起表演话剧。
索菲娅早上没课就泡在图书馆里翻找前人的记录或者手稿，但奈何近代人并不热衷于研究神奇生物（霍格沃兹出现神奇生物保护这门课程，也是在纽特·斯卡曼德成年并写下标杆教科书之后的事了），且据斯卡曼德先生所说，蛇怪在世界上早已销声匿迹，没有了研究对象，研究更是从何谈起？
更危险更久远的研究手稿，可能要再去几次禁书区找了。
为了尽快获得资料，索菲娅即刻前往了弗立维教授办公室。
敲开门发现，开门的并不是她们的拉文克劳院长（弗立维教授去给三年级上课了），女孩一脸惊讶地看着给她开门的高大老人——是邓布利多校长。
第21章 与邓布利多的谈话
“哦！校长先生！早上好！”
阿不思·邓布利多其实是来找菲利乌斯细细讨论一番昨天晚上的事情的（弗立维教授是有名的魔咒大师，没有魔咒大师不研究黑魔法，只是平时不用而已）——关于石化洛丽丝夫人的黑魔法，虽然以邓布利多的能力肯定能一挥老魔杖直接将它恢复，甚至用不上曼德拉草解药。
但校长先生还是选择了按兵不动，毕竟如此危险的黑魔法出现在学校里，事件还与斯莱特林的继承人有关，很难不让人怀疑到汤姆·里德尔，也即上一学年附身奇洛的伏地魔身上，他可是现存唯一的斯莱特林后裔。
而且汤姆放蛇怪可是有前科的，他想，他需要搞明白汤姆这么做的理由，也许……和他的复活有关？
邓布利多温和地向站在门口有些不知所措的索菲娅点头，他当然对这个金发蓝眼的优秀女巫有印象，索菲娅·斯科特小姐可是连续保持了四届的年级第一。
曾经在一次教授集会上，菲利乌斯、波莫娜和米勒娃都对她的智慧赞不绝口，甚至严苛如西弗勒斯也默认了这点。
“斯科特小姐，早上好，需要来一点茶点吗？”
“哦！”索菲娅没想到校长会邀请她单独喝茶（还是在弗立维教授的办公室里，有点怪怪的），还是点了头，金色的波浪随之摇曳，“我想我非常乐意。”
邓布利多就像处于自己的校长室里一样自在，他看起来也很熟悉弗立维教授的摆放习惯，摸出茶壶泡了点她们院长珍藏的红茶，然后从自己身上穿的紫色星星袍子兜里拿出一包胡椒小顽童倒进盘子里，请索菲娅入座。
见到索菲娅惊奇的看着他拿着胡椒小顽童的红纸盒包装，邓布利多俏皮地眨了眨眼睛。
他的眼睛和身边的女孩一样，同样是蓝色的，但却是深不可测的大海，沉淀着一百年风云不断的深沉与阅历，却又那么柔和坚定，让人不自觉地想要信服他、敬仰他。
“哦，我想斯科特小姐应该不介意一个老人随身携带一些流行的零食吧。”
“当然不。”
索菲娅很给面子地伸手拿了一小颗放进嘴里，感觉从舌头到喉咙都火辣辣的，为了防止自己在校长面前喷出火来烧到他长长的胡子，赶紧灌了一口茶水压压惊。
但水的效果似乎没有那么好，她还是咳出了一点火苗，索菲娅赶紧出手捂住嘴，眼睛圆圆地瞪着。
邓布利多笑眯眯地看着她的动作，自己也挑了一颗吃，咀嚼了几下后面不改色地感叹。
“哦！好像是有点辣。”
等女孩平静下来，贴心的校长先生帮索菲娅续满了红茶，问道。
“孩子，你是有什么事找菲利乌斯呢？也许我这个老头子也能解答一些你的困惑？”
“是这样的先生，我是因为想要调查一下昨天晚上发生的那件事，关于‘密室’和‘继承人’。”
索菲娅将自己昨天晚上的推理过程再次呈现给邓布利多，在校长先生赞赏的目光下，直指蛇怪——这个最值得她怀疑的对象。
邓布利多点头表示赞同她的怀疑，双手交叉撑起下巴紧接着问。
“那么，孩子你为什么对此这么关注呢？据我所知，你并没有直接参与到昨晚的事中，也并不是麻瓜出身的学生，不是吗？”
索菲娅仔细思索起自己如此“热心”的动机，抿了抿嘴，手不自觉地转头发，良久之后直视邓布利多的双眼，慎重地给出自己的答案。
“是的先生，但我不能因为危险可能涉及不到我，就对近在咫尺的它视而不见。”
多么好的孩子！不仅拥有超凡的智慧，而且拥有十分的善良与正义，邓布利多内心微动，这个孩子未来将会拥有，不不，现在已经拥有了能够帮助他的力量。
校长先生摘下眼镜擦拭自己湿润了的眼角，为面前的女孩鼓起了掌。
“能允许我叫你索菲娅吗，孩子？”
“当然可以先生，这是我的荣幸！”
“那么索菲娅，我能为你的事业贡献一份力量吗？”
“是的，嗯……我是想要一张去禁书区查找蛇怪研究的许可，可以吗？”
邓布利多爽快地抽出一张弗立维教授抽屉里的羊皮纸，亲手写了一段话并签上自己贼长的大名，递给女孩。
“当然，我的孩子，这一个月你都可以凭借它浏览你需要的资料，不过禁书区里的一些黑魔法书籍有很强的危险性，需要小心对待，我想你应该知道如何保护好自己的吧，索菲娅？”
“是的先生，我会时刻保持警惕的。”
索菲娅朝白胡子老人鞠了一躬，离开了办公室。
邓布利多微笑着目送她离开，没想到此行的收获如此之多，这下子他原本来找菲利乌斯的目的也达成了。
密室里藏有蛇怪的可能性非常之高，现在就是要找到汤姆利用蛇怪杀人的动机、进入密室的方法，以及找到伏地魔远程控制学生或教职工的手段了（他有确凿的证据确定伏地魔目前处于阿尔巴尼亚的某处森林中，以附身老鼠或者蛇为生）。
另一边，索菲娅仔细看了看手里这张纸条：
【本人阿不思·珀西瓦尔·伍尔弗里克·布赖恩·邓布利多，特许索菲娅·斯科特于1992年11月1日至1992年11月30日，自由借阅霍格沃兹图书馆禁书区所需书籍。】
女孩把羊皮纸递给平斯夫人，平斯夫人早就眼熟索菲娅了（女孩可以算是全霍格沃兹出入禁书区最频繁的学生之一了，毕竟弗立维教授没有其他教授那么忌惮黑魔法，又没什么人敢向斯内普要禁书许可），但还是被她手上这张纸条吓了一跳，她从没见过被校长许可的学生，时间还这么长而且没有写借阅限制。
索菲娅在图书馆里还真的找到了不少记载蛇怪习性、培育方法的手札，也不知道是哪朝哪代的黑巫师写的，羊皮纸破破烂烂地直掉渣，字迹也模糊不清，勉强能够分辨出几个单词。
“……蛇怪是蜘蛛的天敌……蜘蛛能感应到周围蛇怪的存在并快速逃离……”
“……蛇怪是从一个公鸡蛋里，由癞蛤蟆孵出来的……所以害怕公鸡的叫声……”
哦真不错，她想，至少抓住了一个蛇怪的弱点，还有辨别蛇怪是否在附近的方法。
索菲娅想象了一下自己左手一只鸡，右手一笼蜘蛛的滑稽画面，差点笑了出来。
第22章 破坏者
傍晚，索菲娅终于从书堆中钻了出来。今天可谓是收获颇丰，她满意地敲了敲自己被塞入一大堆新知识的小脑瓜，感觉听到了智慧的回音。
女孩非常喜欢这种被知识填满的感觉，也喜欢内化这些东西并产出新知识——只有这样，魔法界才能进步嘛。
女孩施施然在拉文克劳长桌上坐下，端来一份新出炉的蒜香烤土豆就大口地吃了起来。
另一头浑身疲惫生无可恋的弗雷德和乔治（他们今天满课，晚上迟点还要上天文课），垂头丧气地拖着疲惫的身躯挪动。
不过他们看到一天没见的索菲娅就两眼放光，仿佛身上的疲劳一下子就消散了，恢复了以往的满满活力，弯下腰把两张脸凑到索菲娅的脑袋左右张开嘴，示意她喂两口吃的给他们。
金发女巫拿了把新叉子，从盘子里插了两块巨大无比的土豆分别塞到乔治和弗雷德嘴里。两位韦斯莱先生动作夸张地咀嚼，腮帮子一鼓一鼓的，有点可爱。
还真的有点像斯莱特林那个马尔福嘴里形容罗恩的“红毛鼹鼠”，索菲娅偷偷捂嘴笑了一下。
弗雷德和乔治顺势坐在她身边的空位上，吐槽起刚刚结束的黑魔法防御课上，洛哈特让他们扮演西藏雪人的决定是多么滑稽可笑。
自从上次放出康沃尔郡小精灵而无法收场后，洛哈特似乎终于摸清了自己的实力，将授课方式改为声情并茂地朗诵课本（他自己写的小说），还会邀请“感兴趣的”小巫师（看起来比较好惹的，不太会反抗的软柿子）一起表演话剧。