第53章
  “我说啊,阿纲。”幸平尤利眯起眼睛,狡黠提醒:“那位Reborn先生,不就是家庭教师吗?”
  “聘用之前,总得试课吧?”
  泽田纲吉缓缓吐出了一个文字泡:“啊?”
  “啊????”
  “可以哦。”
  让所有人都想不到的是,Reborn十分随和地就答应了这个提议,他的目光从三个男孩身上一一扫过,嘴角一扬,带着点意味不明的笑容说:“不过,让我出马,多少也有点要求,你们三人,分数都提高个50分怎么样。”
  “否则,就斯巴达你们哦。”
  他是说斯巴达了吧?他直接说斯巴达了吧!
  而且最关键的是——
  “那个,要补课的是山本同学,不是我……”
  “我可是最强的家庭教师,让我多接一个学生你知道要付出什么吗?”
  “咿——好,好的,那个,Reborn,先把枪放下吧!”
  三日后,筋疲力竭的三人重新相聚在天台,而这一次,三人都像被晒干的小白菜一样透着股蔫吧味,而泽田纲吉和幸平尤利尤为突出,他们两就连吃饭都不香了……
  哦不,其实还是挺香的,因为欣喜于两个孩子认真学习,泽田奈奈最近全力发挥,每天都准备一大桌菜。
  对于生长期的孩子来说,只要有一口气在,他们就能吃得很香了。
  但是,如果没有学习的苦就更好了。
  “其实我觉得成绩对我来说不是很重要。”连着三个晚上做梦梦到被抛物线追在身后走,还伴随着小婴儿稚嫩但可怕的配音:“记不住?自己飞一下就能记住了!”的幸平尤利决定放弃。
  他泪眼汪汪地说:“我爸爸说过,到哪都饿不死手艺人,呜呜,我不想学习了,我有手艺的。”
  “这么说的话……我也会打棒球,如果成为职业运动员的话,就算只有国中毕业也没关系吧?”山本武也顺着这个思路开始考虑了:“我记得足球比赛里有很多球员都是只有小学毕业哎,而且再不济,我也能继承老爸的寿司店。”
  两人对视一眼,忽然有种惺惺相惜的感觉,太好了,都是可以不好好学习的人呢。
  那三人中有2人都是可以做学渣的话,剩下谁不行呢?
  没错,就是你——泽田纲吉!
  “哎??我吗?”泽田纲吉在两人的视线中猛地反应过来,他不可置信地指向了自己,同为抛物线自飞体验党的男孩发出了悲鸣:“不要啊,我不要啊!尤利,山本,别丢下我一个人学习啊!”
  二人的表情顿时露出了一点小挣扎:“……”
  “所以我们还是要反抗。”幸平尤利勉强捡回了自己的同情心,呼吁着大家共商大计:“首要一点就是,别的姑且不说,不能让他继续刷奈奈妈妈的好感度了!奈奈妈妈这几天对他的态度越来越好,前两天居然还特地帮他买了小婴儿专用的吸管。”
  他正义无比地说:“妈妈都没有给我买过特别的餐具!”
  阿纲家的生活费也很拮据的,怎么可以乱花钱呢!
  其实除了吸管还有一点。
  他这几天因为放心不下阿纲和Reborn独处都住在他们家,但因为自己还有馒头摊子要照顾,所以得早起回家做准备。
  ……哪有人会在晚上警告他说自己是小婴儿觉浅,敢发出超过50分贝的噪音就要吃枪子的啊!就算是玩具手枪也不行啊!黑手党都没这么暴力的。
  而且奈奈妈妈都没有说什么呢,为了方便他进出,奈奈妈妈可是还把家里钥匙另外配了一把给他,这么好的奈奈妈妈必须要守护她的安全啊。
  “所以此次作战命名为《守护最好的奈奈妈妈》之——如何削减Reborn在妈妈心中的地位!” 幸平尤利阴恻恻地笑了一下,战意盎然:“我必不可能让他在妈妈心里的地位超过我!”
  “啊……尤利?”泽田纲吉虚虚抬起手,试图拉住过于亢奋的小伙伴,你好像把心里话说出来了……话说你怎么直接就叫他妈妈‘妈妈’了?之前不还是‘奈奈妈妈’的?
  不过想想有时候早上起来,看到尤利和妈妈在厨房里一起忙活的样子……
  泽田纲吉轻轻吐了一口气,柔和了眉眼。
  算啦,尤利和妈妈好像都很开心的样子。
  “嗯,”在场的第三个人发出了爽朗的笑声:“幸平最近都住在泽田家里吗?还叫泽田的妈妈‘妈妈’,你们感情真好,是发生了什么我不知道的事情吗?哈哈!”
  一起出去旅行,但是因为这样那样的原因没告诉小伙伴的幸平尤利&泽田纲吉猛地一僵,随即开始微微颤抖。
  幸平尤利皱着苦瓜脸,用着有些小纠结的眼神缓缓看向了泽田纲吉:啊,阿纲,三个人的关系果然还是有点拥挤的。
  泽田纲吉:不要看我啊!我从一开始就没承认过这种复杂的关系哇!为什么突然这个气氛就像是进入了苦情爱情剧了啊!
  好在山本武也没有继续计较的打算,或者也有可能是打算大敌当前内战日后再算,他思考了下后提议道:“……要不,打电话找一下长辈?这种事情应该长辈的话更能让长辈听得进去吧?”
  泽田纲吉立刻露出了为难的神情,“嗯……外公外婆的工作也很忙碌,如果可以的话还是别打扰了,舅舅舅妈也……”
  反正就是绝口不提联系自己的父亲啊。
  山本武和幸平尤利交换了一个眼神,随后若无其事地转移话题:“如果没办法找长辈来劝说的话,那不如想办法证明他是在说谎?”
  “咦?”两个男孩齐齐朝着左边歪头,看起来默契十足。
  山本武解释:“不是有那种话吗?一个谎言可以磨灭一千个真实。”
  “有道理哦,阿纲,那位Reborm先生是怎么和奈奈妈妈说的?”幸平尤利也配合着一起转移话题,泽天纲吉顺势思考了起来。
  “他说他是来自意大利的杀……家庭教师,负责将我培养成能够独当一面的……人才,大概就是这个意思吧。”
  只是短短一句话,泽田纲吉却说得有些吞吞吐吐的,说完后他有些心虚地看了眼两个小伙伴,见他们一脸深思,不由有些心虚。
  却听二人异口同声:“哇,听起来确实还挺诱人的。”
  泽田纲吉:……
  他现在心情有点复杂。
  好消息,他的朋友都是单细胞,很好骗,坏消息,是不是也太好骗了,有点让人担心。
  并不知道自己被定义成了单细胞的幸平尤利摸了摸下巴,开始用阅读分析的方法来逐字逐句解读信息。
  意大利、家庭教师、培养对象是十分精准的泽田纲吉,培养的目标十分宏大,寻常的家庭教师会把目标定得那么模糊吗?
  人才?什么样的人、什么样的程度才算是人才?这种没有量化标准的含糊言语,简直就是在玩文字游戏,可是他图什么呢?
  他没要工资,连衣服都是自带的,除了拎包入住蹭吃蹭喝外也没占泽田家什么便宜,而且的确是有给他们辅导功课,虽然态度很差,但幸平尤利觉得他说得还挺清楚的,显然这些知识他都知道。
  哦,学不好的确是他们脑子不好,这个不用再重复了!
  总之,要验证的话,得一一验证那些标签。
  比如——意大利。
  “这个可不可以打电话去大使馆问?”
  “应该可以,但是……那是大使馆啊……”
  三个少年齐齐陷入了沉默,这种国家机构,尤其还是他国的国家机构,要和对方沟通的难度对国中生来说还是有点大。
  那——教师?
  “意大利有教师资格证吗?”
  “就算有,要怎么验证呢?”
  三人再次陷入思考。
  “等,等下。”幸平尤利举起小手,请求发言:“我觉得,要证明一个人是意大利人,不一定只能去看国籍。”
  “因为每个国家的人都有着每个国家改不掉的特征,我们只要找到那种特征就行啦。”
  “比如说,我们用手比划数字6的时候,是用一个手掌加上另一个手的一根食指,但是有些国家他们就是同时举起大拇指和小拇指……”幸平尤利比划了一个类似接电话的动作:“这个就是他们的6,所以只要看手势就能知道谁不是日本人。”
  两个国中生齐齐发出了感叹:“哇……”
  原来用手势比数字居然不是全球统一的吗?
  而同样家里经营着料理店的山本武则是得到了灵感:“我明白你的意思了,就好像寿司店,我们会选择用手捏寿司,但外国人怕弄脏手,会选择用筷子,而且外国人蘸酱油时候会用米去接触酱油,而我们则是会用鱼蘸酱油一样。”
  “……哎?不是用米吗?”关于这一点,两个小伙伴微微有点不同意见,三方就“酱油那么好吃多蘸点”和“这样会遮盖鱼的甜味”之间开启了一场辩论。
  辩论的结果就是——坏了,关于怎么吃,自己国家的人都有几个流派,不能作为参考意见。