第38章
说来也是巧，他周六考试，而周日的时候，他之前读的高中刚好有开放活动，很多已经毕业的人也会去凑热闹，他本来想着距离太远，其实是不想去的，结果刚好回来，他当天便也去了。
毕竟，来都来了。
一晃眼已经毕业多年，当时俞瑾慈并不喜欢这里，这次来，倒觉得这里有种说不出的感觉。
大概是因为在这里的生命更加鲜活吧，连着他的心情，都变得不那么死气沉沉。
走进学校，领了礼品，刚在签名墙上签好名，他就听到有人在叫唤他。
“俞瑾慈！”不远处，小孙正在朝他招手，那是他高中的一个同学，当时座位离他还挺近的。
俞瑾慈笑着走过去，那边有一个架子，小孙告诉他，是可以写许愿和祝福的。
此时，李钦源刚挂完回来，见了俞瑾慈也格外兴奋，但也不知道为什么要兴奋，非本校的曲梦舟也跟在旁边，她朝着俞瑾慈道：“还好吗？”
俞瑾慈的回答很简短：“挺好的。”
大礼堂有表演，但大家好像都没有太大的兴趣，想着都遇到了，就打算一起去逛逛教学楼。
从大厅这里进去，那边大多是些实验室，再沿着连廊往里面走，就是当年他们读书的那栋楼。
朝西，行政班里的人三三两两，桌上大多叠放着或多或少的书本。
李钦源指着里面一个桌子道：“看后面那个，这个高度绝对是为了防老师的。”
一看，三叠书，看着是把高一刚进学校开始拿到的书全放桌上了。
一间间走过去，每间教室门口，都张贴着课表，而课表上还标注了这门课的任课老师。
有的，祝贺他们的福气，有的……只能祝他们好运了。
几个人逛着逛着，来到了有两间教室的地方，第一间他们知道，之前有个老师喜欢在那个教室答疑，曲梦舟有些好奇第二间：“诶，这间好奇怪，看上去特别小，是干什么用的？”
此时正站在第二间门口的小孙答道：“用来忏悔，哈哈哈。”
说罢，小孙对俞瑾慈指了指那间教室：“记不记得，当年我们被关在那里了一个礼拜？”
俞瑾慈当然不会忘记：“当然记得啊。”
多年前，一间小小的教室，关着他们几个因各种理由被抓出的家伙。
而这间教室除去“关押犯人”，一般不怎么使用，他们那时候，这教室的黑板上还留着不知道那届学长学姐写下的激励的话语。
密密麻麻，几乎写满了其中的一块板。而这之中，俞瑾慈印象最深的，就是那句：“蟾宫折桂，舍我其谁。”
忏悔的那周，小孙别出心裁，也在另一块黑板上写了一段话：久旱逢甘霖，他乡遇故知，洞房花烛夜，金榜题名时。
不过她写完就擦掉了，因为她觉得，喜事也不一定要是这些。
小孙逐渐回忆起那个让人哭笑不得的傍晚，但她好像已经记不清俞瑾慈在那里出现的原因了，她只记得俞瑾慈当初好像是因为迟到才被抓过去的：“对了，你当时为啥会晚来啊？”
当时，俞瑾慈是第一个被抓进去的，后来小孙被抓进来的时候问他原因，俞瑾慈也只含含糊糊说是回来迟了。
至于为什么会迟来，俞瑾慈当然不会忘记，因为那天他花了大量时间向他爹解释自己高中的优势。
“在宿舍楼打电话，不小心忘了时间。”俞瑾慈的解释止步于此。
小孙点点头：“那看来当时一定是有很重要的事情要讲了。”
很重要的事情？
行程还在继续，小孙也转头和李钦源他们聊天去了。俞瑾慈僵硬地转头看过去，就像是一台生锈的机器。
这很重要吗？
几人招呼俞瑾慈继续走，他便赶紧跟上。
一行人穿过廊桥，来到另一栋教学楼，那边有间教室是心理教室，门被锁了，他们进不去，只能通过门上的小窗窥见里面。
布局还是和当年一样，整个教室充满温馨的氛围。
心理课高一和高二的时候还是有的，一周好像是一节，除去一些临近考试的时候，一般没有别的老师占课。
当时上课上了什么，大部分俞瑾慈已经记不清楚了，但当他再次看到这间教室，恍惚间倒是想起来了一节课。
而那次，老师讲到了爱情。
对于高中生而言，这个话题似乎不怎么上的了台面，但他们这个校区是近几年新开的，老师也都比较年轻，并没有那种太过老旧的想法。
在那节课上，老师还准备了很多的卡牌，名字好像叫OH卡，当时老师还贴心地将一些不适宜的卡牌提前抽走。她让大家每人抽一张，然后根据卡上的内容，谈一谈自己眼中的爱情是什么。
俞瑾慈印象很深，自己当年抽出来的卡牌，是一双递出一沓钱的手。一个任凭谁看到，都要说俞瑾慈一句物质的牌。
但卡牌的内容究竟会是什么，还是在于本人对于卡牌的解释。
望着那张卡片，不知道为什么，看到钱，没有让俞瑾慈觉得，这是在索要，或是给与。
他感受到那双攥着钱的手，力道很紧，紧到不想松开，紧到还在犹豫，这反而让他觉得这像是在面临一次风险极高的尝试。
所以，当年在他看见牌卡时，他心中的解释是爱情就是一场对赌。
他看到的钱，是一种冒险。
这个环节的时间很长，当时老师说，如果第一次抽出来的这张不知道怎么讲，也可以重新抽一张。
他可以解释第一张，但他不想干等着，也不想和身边的同学进行交流。他还是将手重新伸向了眼前的牌堆，翻过卡牌，随即，他毫不犹豫丢回去，假装无事发生。
至于那张被丢回去的卡牌上是什么呢？
是一只栩栩如生的王八。
而这，就是当时的俞瑾慈对于爱情的全部诠释。
跟着另外几个人继续往前逛着，他透过一边的窗户，瞥见了对面的食堂，他又想起了一节心理课，那次老师给大家布置了一个作业，让大家写一封信给毕业时候的自己。
那时候俞瑾慈也不知道说些什么，就随意的编写了些鼓励的话与对未来的担忧。
但又觉得带给未来的东西太少，他就又往里塞了些别的东西。
先是塞了一张五十块的钞票，后来又塞了一片在去食堂路上捡来的银杏叶和随手拿下的几朵桂花，最后，连当时月考的成绩条都被他塞了进去。
到最后，整个信封摸上去都鼓囊囊的。
后来他也就不记得这事了，而当毕业拿到那封信时，他都觉得那五十块钱离谱。
至于那封信里具体写了什么，时间过去太久，他也不太记得了。
一路上，他们还遇到了不少老师，当时英语组老师在一块，因为当年俞瑾慈的班级换过好几次英语老师，俞瑾慈又是英语课代表，所以大半个英语组的人都记得他。
他们夸俞瑾慈做人踏实认真，虽然俞瑾慈本人并不认。
他们问俞瑾慈去了哪所大学，读了什么专业，未来什么打算，还关心了好多俞瑾慈的事情。他们的评价听上去真诚，可俞瑾慈却觉得自己根本没有他们说得那么好。
但他知道，自己总是学着最乖巧的样子，于是装出老师家长会喜欢的模样。
好吧，他其实还是不太能应付这种场合，还是一个人被一群老师围着的场合，因为本与他同行的三位，其中那两个他的同班同学，因为当年英语默写天天不及格，此时已经悄悄溜走了。
后来俞瑾慈是在学校广场那里找到他们的，这时候广场还有一些活动在进行，许愿的架子那里依旧还有些人。
李钦源还有曲梦舟一起去看那些活动了，俞瑾慈则走到了领取许愿材料的地方。
负责的同学正分发着材料，三三两两的人低头在许愿牌或是丝带上写下祝福与愿望。
俞瑾慈礼貌地问道：“你好，可以给我一把剪刀吗？”
负责的学妹将一把剪刀递过来：“拿好。”
“谢谢。”
俞瑾慈挑了一卷枣红色的丝带，他抽出大概小臂的长度，用剪刀剪下。
他们来的时候不算早，此时架子上已经挂了很多了，千言万语一同在微风中飘荡，有人希望学业有成，有的人祝福母校，有人希望平安喜乐，有人希望早点见到自担，还有人发誓绝不延毕。
他来回找了个合适的一边架子，挑中了个不算高也不算矮的地方，将丝带系了上去。
望着从架子那里走回来的俞瑾慈，小孙好奇地问道：“你写的是祝福还是心愿？”
俞瑾慈只是笑笑，没说话。
活动接近尾声，广场上的人渐渐变少，几个摊子也都有了收摊的迹象。
俞瑾慈也朝着大门口走去。
他不是一个很喜欢回忆过去的人，故地重游，他也不知道自己为的是什么，大概，也只是想来看看。
毕竟，来都来了。
一晃眼已经毕业多年，当时俞瑾慈并不喜欢这里，这次来，倒觉得这里有种说不出的感觉。
大概是因为在这里的生命更加鲜活吧，连着他的心情，都变得不那么死气沉沉。
走进学校，领了礼品，刚在签名墙上签好名，他就听到有人在叫唤他。
“俞瑾慈！”不远处，小孙正在朝他招手，那是他高中的一个同学，当时座位离他还挺近的。
俞瑾慈笑着走过去，那边有一个架子，小孙告诉他，是可以写许愿和祝福的。
此时，李钦源刚挂完回来，见了俞瑾慈也格外兴奋，但也不知道为什么要兴奋，非本校的曲梦舟也跟在旁边，她朝着俞瑾慈道：“还好吗？”
俞瑾慈的回答很简短：“挺好的。”
大礼堂有表演，但大家好像都没有太大的兴趣，想着都遇到了，就打算一起去逛逛教学楼。
从大厅这里进去，那边大多是些实验室，再沿着连廊往里面走，就是当年他们读书的那栋楼。
朝西，行政班里的人三三两两，桌上大多叠放着或多或少的书本。
李钦源指着里面一个桌子道：“看后面那个，这个高度绝对是为了防老师的。”
一看，三叠书，看着是把高一刚进学校开始拿到的书全放桌上了。
一间间走过去，每间教室门口，都张贴着课表，而课表上还标注了这门课的任课老师。
有的，祝贺他们的福气，有的……只能祝他们好运了。
几个人逛着逛着，来到了有两间教室的地方，第一间他们知道，之前有个老师喜欢在那个教室答疑，曲梦舟有些好奇第二间：“诶，这间好奇怪，看上去特别小，是干什么用的？”
此时正站在第二间门口的小孙答道：“用来忏悔，哈哈哈。”
说罢，小孙对俞瑾慈指了指那间教室：“记不记得，当年我们被关在那里了一个礼拜？”
俞瑾慈当然不会忘记：“当然记得啊。”
多年前，一间小小的教室，关着他们几个因各种理由被抓出的家伙。
而这间教室除去“关押犯人”，一般不怎么使用，他们那时候，这教室的黑板上还留着不知道那届学长学姐写下的激励的话语。
密密麻麻，几乎写满了其中的一块板。而这之中，俞瑾慈印象最深的，就是那句：“蟾宫折桂，舍我其谁。”
忏悔的那周，小孙别出心裁，也在另一块黑板上写了一段话：久旱逢甘霖，他乡遇故知，洞房花烛夜，金榜题名时。
不过她写完就擦掉了，因为她觉得，喜事也不一定要是这些。
小孙逐渐回忆起那个让人哭笑不得的傍晚，但她好像已经记不清俞瑾慈在那里出现的原因了，她只记得俞瑾慈当初好像是因为迟到才被抓过去的：“对了，你当时为啥会晚来啊？”
当时，俞瑾慈是第一个被抓进去的，后来小孙被抓进来的时候问他原因，俞瑾慈也只含含糊糊说是回来迟了。
至于为什么会迟来，俞瑾慈当然不会忘记，因为那天他花了大量时间向他爹解释自己高中的优势。
“在宿舍楼打电话，不小心忘了时间。”俞瑾慈的解释止步于此。
小孙点点头：“那看来当时一定是有很重要的事情要讲了。”
很重要的事情？
行程还在继续，小孙也转头和李钦源他们聊天去了。俞瑾慈僵硬地转头看过去，就像是一台生锈的机器。
这很重要吗？
几人招呼俞瑾慈继续走，他便赶紧跟上。
一行人穿过廊桥，来到另一栋教学楼，那边有间教室是心理教室，门被锁了，他们进不去，只能通过门上的小窗窥见里面。
布局还是和当年一样，整个教室充满温馨的氛围。
心理课高一和高二的时候还是有的，一周好像是一节，除去一些临近考试的时候，一般没有别的老师占课。
当时上课上了什么，大部分俞瑾慈已经记不清楚了，但当他再次看到这间教室，恍惚间倒是想起来了一节课。
而那次，老师讲到了爱情。
对于高中生而言，这个话题似乎不怎么上的了台面，但他们这个校区是近几年新开的，老师也都比较年轻，并没有那种太过老旧的想法。
在那节课上，老师还准备了很多的卡牌，名字好像叫OH卡，当时老师还贴心地将一些不适宜的卡牌提前抽走。她让大家每人抽一张，然后根据卡上的内容，谈一谈自己眼中的爱情是什么。
俞瑾慈印象很深，自己当年抽出来的卡牌，是一双递出一沓钱的手。一个任凭谁看到，都要说俞瑾慈一句物质的牌。
但卡牌的内容究竟会是什么，还是在于本人对于卡牌的解释。
望着那张卡片，不知道为什么，看到钱，没有让俞瑾慈觉得，这是在索要，或是给与。
他感受到那双攥着钱的手，力道很紧，紧到不想松开，紧到还在犹豫，这反而让他觉得这像是在面临一次风险极高的尝试。
所以，当年在他看见牌卡时，他心中的解释是爱情就是一场对赌。
他看到的钱，是一种冒险。
这个环节的时间很长，当时老师说，如果第一次抽出来的这张不知道怎么讲，也可以重新抽一张。
他可以解释第一张，但他不想干等着，也不想和身边的同学进行交流。他还是将手重新伸向了眼前的牌堆，翻过卡牌，随即，他毫不犹豫丢回去，假装无事发生。
至于那张被丢回去的卡牌上是什么呢？
是一只栩栩如生的王八。
而这，就是当时的俞瑾慈对于爱情的全部诠释。
跟着另外几个人继续往前逛着，他透过一边的窗户，瞥见了对面的食堂，他又想起了一节心理课，那次老师给大家布置了一个作业，让大家写一封信给毕业时候的自己。
那时候俞瑾慈也不知道说些什么，就随意的编写了些鼓励的话与对未来的担忧。
但又觉得带给未来的东西太少，他就又往里塞了些别的东西。
先是塞了一张五十块的钞票，后来又塞了一片在去食堂路上捡来的银杏叶和随手拿下的几朵桂花，最后，连当时月考的成绩条都被他塞了进去。
到最后，整个信封摸上去都鼓囊囊的。
后来他也就不记得这事了，而当毕业拿到那封信时，他都觉得那五十块钱离谱。
至于那封信里具体写了什么，时间过去太久，他也不太记得了。
一路上，他们还遇到了不少老师，当时英语组老师在一块，因为当年俞瑾慈的班级换过好几次英语老师，俞瑾慈又是英语课代表，所以大半个英语组的人都记得他。
他们夸俞瑾慈做人踏实认真，虽然俞瑾慈本人并不认。
他们问俞瑾慈去了哪所大学，读了什么专业，未来什么打算，还关心了好多俞瑾慈的事情。他们的评价听上去真诚，可俞瑾慈却觉得自己根本没有他们说得那么好。
但他知道，自己总是学着最乖巧的样子，于是装出老师家长会喜欢的模样。
好吧，他其实还是不太能应付这种场合，还是一个人被一群老师围着的场合，因为本与他同行的三位，其中那两个他的同班同学，因为当年英语默写天天不及格，此时已经悄悄溜走了。
后来俞瑾慈是在学校广场那里找到他们的，这时候广场还有一些活动在进行，许愿的架子那里依旧还有些人。
李钦源还有曲梦舟一起去看那些活动了，俞瑾慈则走到了领取许愿材料的地方。
负责的同学正分发着材料，三三两两的人低头在许愿牌或是丝带上写下祝福与愿望。
俞瑾慈礼貌地问道：“你好，可以给我一把剪刀吗？”
负责的学妹将一把剪刀递过来：“拿好。”
“谢谢。”
俞瑾慈挑了一卷枣红色的丝带，他抽出大概小臂的长度，用剪刀剪下。
他们来的时候不算早，此时架子上已经挂了很多了，千言万语一同在微风中飘荡，有人希望学业有成，有的人祝福母校，有人希望平安喜乐，有人希望早点见到自担，还有人发誓绝不延毕。
他来回找了个合适的一边架子，挑中了个不算高也不算矮的地方，将丝带系了上去。
望着从架子那里走回来的俞瑾慈，小孙好奇地问道：“你写的是祝福还是心愿？”
俞瑾慈只是笑笑，没说话。
活动接近尾声，广场上的人渐渐变少，几个摊子也都有了收摊的迹象。
俞瑾慈也朝着大门口走去。
他不是一个很喜欢回忆过去的人，故地重游，他也不知道自己为的是什么，大概，也只是想来看看。